السعودي: تدريس الفلسفة لن يضيف شيئا للطلبة ولدينا فجوة بين الخطط وتطبيقها

أخبار حياة – قال وزير التربية والتعليم الأسبق، فايز السعودي، إن إضافة مادة الفلسفة لطلبة المدارس لن تضيف شيئا إلى الطلبة، مشيرا أنها ستركز على المعلومات.

ويبن في حديث لبرنامج استديو التحليل، على إذاعة حياة اف ام، أمس، أن العملية التعليمية في الأردن تعتبر الطالب مخزنا للمعلومات ولا تمكّن قدرات الطالب المهاراتية.

وأضاف أن على المناهج الدراسية ان تنمي القدرات العقلية لدى الطلبة في ظل عصر التكنولوجيا.

وركّز على ان المناهج الدراسية في الأردن تركز على جانب التحصيل.

وتابع: “المنهاج يجب أن يكون متنوعا ومرنا ومتجددا يراعي حالة التطور وحاجات الطالب الجديدة في ظل الثورة الرقمية والمعلوماتية”.

وأكد ان الأردن لا يحتاج لمناهج جديدة بل إلى معالجة المناهج الموجودة لتركز على الجانب المهاري والقيمي والاتجاهات، مشيراً أن محتوى المناهج عالميا قليل وتركز على المهارات.

وأشار إلى وجود فجوة كبيرة بين الخطط وتطبيقها، لأسباب كثيرة، أبرزها أن هذه الخطط منفصلة عن الواقع، والقائمون عليها ليسوا من المنفذين.

مقالات ذات صلة

شارك المقال:

الأكثر قراءة

محليات