أخبار حياة – أكد وزير التربية والتعليم، وزير التعليم العالي والبحث العلمي عزمي محافظة، الثلاثاء، إن المسارات التعليمية للطلبة تبدأ من الصف العاشر وتشمل المسار المهني التقني (BTEC)، والمسار الأكاديمي.
وأوضح خلال لقاء مع ممثلي وسائل الإعلام بعنوان: “المسارات التعليمية والاختبارات الدولية”، أن مشروع بنك الأسئلة هو جزء بسيط من إصلاح الثانوية العامة.
وبين أن “بنك الأسئلة سنعكس على تخفيض كلفة دروة التوجيهي الواحدة البالغة 25 مليون دينار”، مشيرًا إلى أن بنك الأسئلة وتطوير الفقرات الامتحانية، تصبح الكلفة متواضعة.
ونوه إلى إحالة عطاء إلى شركة متخصصة لإنشاء البنك في مختلف المواد، لافتًا إلى وجود آلاف الأستاذة لتغذية البنك في الامتحانات.
*مساران رئيسيان ــ
وذكر أنه تقرر سابقا توزيع الطلبة إلى مسارين رئيسيين وهما مسار التعليم الأكاديمي ومسار التعليم المهني بعد الصف العاشر.
وبين أن في المسار الأكاديمي، يدرس الطلبة في الصفين العاشر والحادي عشر نفس المواد، ولا فرق بين الطلبة فيما يتعلق بالمسارات والحقول التي سيدرسوها في الجامعات، وفي الصف الحادي عشر تنتهي دراسة مواد الثقافة العامة المشتركة وهي العربي والإنجليزي والتربية الإسلامية وتاريخ الأردن إلا المتقدم منها في الصف الثاني عشر.
“بعد أن يدرس الطالب الصف الحادي عشر وينجح فيه مدرسيا، يحق له التقدم لهذه المواد في الجزء الأول من امتحان الثانوية العامة وقد يؤجل ذلك، ثم ينتقل الطالب لدراسة الصف الثاني عشر، حيث المواد التي يدرسها الطالب تختلف حسب الحقول وهي تمثل تخصصات جامعية والهدف منه اختيار التخصص أو الدراسة الجامعية”، وفق محافظة.
وأشار إلى وجود 6 حقول في الصف الثاني عشر؛ 3 منها علمية وتوجهها علمي و3 منها علوم إنسانية، فيما يدرس الطالب في الحقل الصحي الكيمياء والأحياء واللغة الإنجليزي المتقدم ومادة اختيارية إضافة إلى مواد أخرى ويتقدم للامتحان بهذه المواد.
