أخبار حياة – أبرار عبد الله
شكا طلبة ثانوية عامة من الفرع العلمي، الخميس، صعوبة أسئلة مبحث الرياضيات الورقة الثانية، وعدم قدرتهم على إكمال الإجابات بسبب ضيق الوقت.
وفي المقابل، أظهر طلبة من الفرع الأدبي سعادتهم، عقب انتهاء الامتحان، الذين وصفوه بأنه أسهل من الورقة الأولى، فيما وصفه طلبة آخرون بالامتحان المتوسط.
وقال عدد من طلبة العلمي لـ”أخبار حياة“، إن مستوى الأسئلة كان صعبا جدا، خاصة أسئلة اختيار من متعدد، في حين كانت الأسئلة المقالية “أخف” بالنسبة إليهم.
واعتبروا أن توزيع الوقت لم يكن متناسبا مع الأسئلة، وأنها تحتاج وقتا أكثر، كما أن الوزارة لم تمنحهم الوقت الكافي لمراجعة الإجابات.
الخبير التربوي ومدرّس مادة الرياضيات، محمد عواد ، قال لنشرة أخبار “حياة اف ام“، إن امتحان الرياضات للتخصص العلمي كان طويلا جدا، ويحتاج وقتا إضافيا للطلبة من المستوى المتوسط.
وأضاف عواد، أنه رصد مشكلتين في أسئلة الامتحان، الأ تمثلت في خطأ علمي بسؤال، والثانية كانت في حل معادلة بالامتحان
وأكد أن مستويات الطلبة المتقدمين للامتحان مختلفة، مستدركا أنه كان في الامتحان أخطاء علمية واضحة وصريحة.
وزارة التربية والتعليم اوضحت من جهتها، أنها رصدت ملاحظة واردة تتعلق في السؤال الثالث بامتحان الرياضيات للفرع العلمي الورقة الثانية.
وقالت الوزارة، إنه فيما يخص الملحوظة التي وردت حول السؤال الثالث/ الفرع (b) من امتحان الرياضيات للفرع العلمي، فإن اللجنة المختصة من الخبراء والمشرفين التربويين ناقشت الملحوظة
وأضافت الوزارة، أن اللجنة نسّبت بما يلي: “أي مشترك وصل للحل العام للمعادلة التفاضلية يحصل على علامة السؤال الكاملة؛ حيث إن الخطوة الأخيرة والتي تتطلب التعويض بالنقطة المعطاة ستحتسب لجميع المشتركين، لأن التعويض بهذه النقطة لا يحقق المعادلة”.
